VI CCTSE

Name: CC 19 – Empreendedorismo em Propriedades Rurais e suas Interfaces com o Ambiente e os Princípios da Educação para o Desenvolvimento Sustentável
Start: 2026-11-13T18:00:00-03:00
End: 2026-11-13T18:20:00-03:00

novembro 2026
CC 10 – Figuras Geométricas: o Uso de Analogias no Meio Ambiente

novembro 11 @ 18:00 - 18:20

Data: 11/11/2026Horário: 18:00 às 18:20Apresentação de trabalho científico integrante da programação do VI CCTSE.Autores:Miraselva Dantas Barbosa Rodrigues.Edson Roberto Oaigen.Modalidade: On-line
CC 11 – Gestão de Resíduos Sólidos como Premissa para a Educação Ambiental Responsável e Significativa

novembro 11 @ 18:20 - 18:40

Data: 11/11/2026Horário: 18:20 às 18:40Apresentação de trabalho científico integrante da programação do VI CCTSE.Modalidade: On-line
CC 12 – Práxis Educacional: a Concepção do Artefato “Jornada M.A.I.S.” como Instrumento de Resiliência no Ecossistema Escolar

novembro 11 @ 18:40 - 19:00

Data: 11/11/2026Horário: 18:40 às 19:00Apresentação de trabalho científico integrante da programação do VI CCTSE.Autores:Givaldo Guilherme do Santos.Edson Roberto Oaigen.Modalidade: On-line
CC 13 – Proposta para as Escolas Indígenas com os Resultados da Pesquisa, Tendo como Referência os Indicadores Adotados no Processo Investigativo

novembro 12 @ 17:00 - 17:20

Data: 12/11/2026Horário: 17:00 às 17:20Apresentação de trabalho científico integrante da programação do VI CCTSE.Autores:Adejalmo Moreira Abadi.Edson Roberto Oaigen.Modalidade: On-line
CC 14 – Saberes Pedagógicos, Práticas Educativas e de Ensino diante das Concepções do Ensino de Física com Foco em Educação para o Desenvolvimento Sustentável

novembro 12 @ 17:20 - 17:40

Data: 12/11/2026Horário: 17:20 às 17:40Apresentação de trabalho científico integrante da programação do VI CCTSE.Autores:Jarlan Batista Gonçalves.Edson Roberto Oaigen.Modalidade: On-line
CC 15 – Sala de Recursos Multifuncional: Ferramenta no Processo de Ensino e Aprendizagem para Alunos com Deficiência no Ensino Médio Regular

novembro 12 @ 17:40 - 18:00

Data: 12/11/2026Horário: 17:40 às 18:00Apresentação de trabalho científico integrante da programação do VI CCTSE.Autores:Ivone Sobrinho de Sousa.Modalidade: On-line
CC 16 – Protótipo de Sistema para Computador com Recomendações ao Poder Público e às Empresas para que o Processo de Recrutamento e Seleção de Pessoas com Deficiência Seja Mais Efetivo e Útil para Todos

novembro 13 @ 17:00 - 17:20

Data: 13/11/2026Horário: 17:00 às 17:20Apresentação de trabalho científico integrante da programação do VI CCTSE.Autores:Jeanine dos Santos Barreto.Modalidade: On-line
CC 17 – Teorias Pedagógicas de Aprendizagem: Presença e Vivências no Contexto do Curso de Direito da UNEMAT – Campus Diamantino, 2016

novembro 13 @ 17:20 - 17:40

Data: 13/11/2026Horário: 17:20 às 17:40Apresentação de trabalho científico integrante da programação do VI CCTSE.Autores:Solange Pissolato.Éverton Neves Santos.Edson Roberto Oaigen.Modalidade: On-line
CC 18 – Benefícios do Ensino Híbrido e da Sala de Aula Invertida: um Estudo Realizado no Distrito Federal Pós-Pandemia COVID-19

novembro 13 @ 17:40 - 18:00

Data: 13/11/2026Horário: 17:40 às 18:00Apresentação de trabalho científico integrante da programação do VI CCTSE.Autores:Valter S. Freitas.L. A. R. Lira.Modalidade: On-line
CC 19 – Empreendedorismo em Propriedades Rurais e suas Interfaces com o Ambiente e os Princípios da Educação para o Desenvolvimento Sustentável

novembro 13 @ 18:00 - 18:20

Data: 13/11/2026Horário: 18:00 às 18:20Apresentação de trabalho científico integrante da programação do VI CCTSE.Autores:Fernanda Antoniazzi de Moraes.Edson Roberto Oaigen.Modalidade: On-line

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CC 10 – Figuras Geométricas: o Uso de Analogias no Meio Ambiente

CC 11 – Gestão de Resíduos Sólidos como Premissa para a Educação Ambiental Responsável e Significativa

CC 12 – Práxis Educacional: a Concepção do Artefato “Jornada M.A.I.S.” como Instrumento de Resiliência no Ecossistema Escolar

CC 13 – Proposta para as Escolas Indígenas com os Resultados da Pesquisa, Tendo como Referência os Indicadores Adotados no Processo Investigativo

CC 14 – Saberes Pedagógicos, Práticas Educativas e de Ensino diante das Concepções do Ensino de Física com Foco em Educação para o Desenvolvimento Sustentável

CC 15 – Sala de Recursos Multifuncional: Ferramenta no Processo de Ensino e Aprendizagem para Alunos com Deficiência no Ensino Médio Regular

CC 16 – Protótipo de Sistema para Computador com Recomendações ao Poder Público e às Empresas para que o Processo de Recrutamento e Seleção de Pessoas com Deficiência Seja Mais Efetivo e Útil para Todos

CC 17 – Teorias Pedagógicas de Aprendizagem: Presença e Vivências no Contexto do Curso de Direito da UNEMAT – Campus Diamantino, 2016

CC 18 – Benefícios do Ensino Híbrido e da Sala de Aula Invertida: um Estudo Realizado no Distrito Federal Pós-Pandemia COVID-19

CC 19 – Empreendedorismo em Propriedades Rurais e suas Interfaces com o Ambiente e os Princípios da Educação para o Desenvolvimento Sustentável