Sustentabilidade social na prática: o modelo de educação inclusiva em uma escola de base no Paraguai

Resumo

A Educação Inclusiva é um tema de grande importância no contexto educacional atual, especialmente em países em desenvolvimento, como o Paraguai. Este trabalho tem como objetivo analisar em profundidade a implementação da Educação Inclusiva em uma escola de base paraguaia, destacando os desafios enfrentados e as possibilidades de superação encontradas. Além disso, pretende-se investigar os impactos dessas práticas inclusivas na realidade educacional da grande região de Assunção, a fim de promover políticas e ações mais efetivas nesse sentido. A pesquisa irá abordar diferentes aspectos da Educação Inclusiva, desde a formação dos professores até as adaptações curriculares necessárias para atender às necessidades específicas dos alunos. Serão realizadas entrevistas com profissionais da educação, pais, e alunos para obter uma visão abrangente e abrangente sobre o assunto. Espera-se que os dados coletados nessa pesquisa possam contribuir para o desenvolvimento de estratégias e políticas educacionais inclusivas no Paraguai e em outros países em desenvolvimento, com o objetivo de fornecer uma educação de qualidade para todos os alunos, independentemente de suas habilidades e necessidades individuais.